내용

1. 치료계획

 1.1 행동목표

 1.2 표적행동의 선택

 1.3 치료의 계열화

 1.4 치료계획의 조정

 1.5 집단치료와 개별치료

2. 청각적 고려

 2.1 조음장애의 수준

 2.2 청각변별 검사

 2.3 청각변별 지도

 2.4. 조음장애의 수준에 대한 고려

 2.5 청각변별훈련과 조음훈련

과제 및 퀴즈, 토의사항

 1. 짝자극 기법을 이용해 2음절 단어 어중에서 /ㄷ/를 지도할 때, 행동목표에 맞게 목표 진술을 하시오(종결준거-10회 중 8회 이상: 80%).

 2. 치료의 계열화를 위해 고려해야할 점에 대해 설명할 수 있다.

 3. 청각 변별 지도의 방법과 청각 훈련과 조음 훈련과의 관계를 설명할 수 있다.

참고문헌

- 석동일 외 (1994). 언어진단. 한국언어치료학회.

- 석동일 (1999). 조음 및 음운장애 치료. 대구대학교 출판부.

- John, E. B & Nicholas W, B(1998) Articulation and phonological disorders. Allyn and Bacon

- Ken M. B(1995). Manual of articulation and phonological disorders. Singular Publishing Group, INC.