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 특수학급 운영을 위한 안내서
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특수교육자료실1
ㆍ작성자 특수교육        
ㆍ작성일 2009-01-07 (수)
ㆍ분 류 학급운영
ㆍ첨부#1 class.hwp (128KB) (Down:44)
ㆍ추천: 0  ㆍ조회: 6335      
특수학급 운영을 위한 안내서
 
가고 싶은 학교, 즐거운 교실 
- 특수학급 운영을 위한 안내서 -

연구자
류 문 화 (국립특수교육원)
김 현 진 (국립특수교육원)
장 병 연 (국립특수교육원)

차           례
Ⅰ. 특수교육의 이해 1
   1. 특수교육이란 2
   2. 특수교육대상자 2
   3. 장애유형별 특성 6

Ⅱ. 특수학급 운영의 실제 18
   1. 특수학급의 정의 19
   2. 특수학급 교육대상자 19
   3. 특수학급 교사의 역할 22
   4. 특수학급 교육대상자 선정 및 배치 24
   5. 특수학급 운영형태 37
 
Ⅲ. 통합교육의 이해 39
   1. 통합교육의 필요성 40
   2. 통합교육의 효과 41
   3. 통합교육을 위한 노력 42

Ⅳ. 교육과정 운영 62

   1. 제 7차 특수학교 교육과정 63
   2. 특수학급 교육과정 63
   3. 기능적 생활중심교육 72
   4. 학습지도 방법 75
   5. 문제행동 지도 86
   6. 개별화교육 프로그램 100
   7. 평가 109
   8. 특별활동 111
   9. 치료교육 112
   10. 전환교육 114  

Ⅴ. 특수학급 관리 116

   1. 특수교육진흥비 117
   2. 교재?교구 구입절차 117
   3. 자료구입 계획시 고려할 점 117
   4. 특수학급 구비 비품 및 자료 목록 118
   5. ’특수학급의 교실환경 구성 119

참고문헌 122
 
 
       
이름아이콘 플로라
2011-05-20 08:52
 너무 좋은 자료입니다.
   
이름아이콘 다윗
2013-03-05 15:26
 좋은자료를 나누어 주심에 감사,감사드려요,
   
 
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