특수교육 대상학생을 위한 학습·행동·사회생활 지도 가이드북
◀◀◀ 목 차 ▶▶▶
제1부 - 총 론
Ⅰ. 특수교육대상학생의 학습지도 -------------------- 2
1. 어떻게 하면 잘 가르칠 수 있을까? --------------------------- 2
2. 가르치는 모습·배우는 모습 -------------------------------- 2
3. 특수교육대상학생의 학습지도 방법 --------------------------- 3
Ⅱ. 특수교육대상학생의 행동수정 ------------------- 15
1. 행동수정의 기초 ----------------------------------------- 15
2. 바람직한 행동을 증가시키는 방법 --------------------------- 17
3. 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 방법 --------------------- 21
Ⅲ. 특수교육대상학생의 사회생활지도 ---------------- 24
1. 사회생활 지도의 필요성 ----------------------------------- 24
2. 사회생활 지도의 방안 ------------------------------------ 25
▣ 참 고 문 헌 --------------------------------------------- 31
제2부 - 학습·행동·사회생활지도의 실제
Ⅰ. 학습·행동·사회생활지도 목록표 ---------------- 33
Ⅱ. 지도의 실제 --------------------------------- 40
1. 국 어 ----------------------------------------------- 40
2. 수 학 ---------------------------------------------- 102
3. 행동수정 ---------------------------------------------- 154
4. 사회적응 ---------------------------------------------- 214
특수교육 대상학생을 위한 학습·행동·사회생활 지도 가이드북
충청남도교육청 2003특수교육 장학자료
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