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초기면접과 아동 및 가족에 대한 정보 수집
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특수교육자료실3
작성자 특수교육
작성일 2010-02-25 (목)
분 류 평가,진단,검사
첨부#1 t3.hwp (32KB) (Down:15)
ㆍ추천: 0  ㆍ조회: 2988      
초기면접과 아동 및 가족에 대한 정보 수집
 

1. 목표

 

1. 발달력에 관한 정보는 아동의 문제를 이해하는데 중요하다는 것을 안다.

2. 부모면접, 행동관찰, 심리검사결과 등을 통해 정보를 수집할 수 있다.

3. 초기면접 실시방법과 면접 기록용지는 짧은 시간 안에 포괄적인 정보를 많이 얻으려는 것임을 안다.

4. 정보수집에 주안점을 두고 초기 면접지를 통한 실시할 수 있다.

5. 행동관찰에서 얻은 정보의 중요성과 관찰시 주의 점에 대해 안다.



2. 내용

1. 부모면접을 통한 평가의 유용성

2. 발달배경에 관한 정보의 중요성

3. 아동의 발달배경과 부모면접

4. 초기면접의 중요성

5 유아용 질문지

6. 아동용 질문지

7. 행동관찰의 필요성

8 행동관찰 체크리스트 사용법





       
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