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특수교육 핵심
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특수교육자료실2
작성자 특수교육
작성일 2009-04-07 (화)
분 류 특수교육일반
첨부#1 sc.hwp (4,257KB) (Down:41)
ㆍ조회: 3116      
특수교육 핵심
 
Ⅰ. 장애아동의 교수학습지도와 실제 5
    1. 장애영역별 교수-학습 전략 5
    2. 교과영역별 교수-학습 전략 9
    3. 교수학습의 지도와 실제 15
Ⅱ. 전환교육 47
    1. 전환교육의 이해 47
    2. 전환교육의 실제 79
Ⅲ. 통합교육 113
    1. 협력교수 113
    2. 통합학급 운영의 실제 146
Ⅳ. ADHD아동을 위한 치료교육 213
    1. 총론 213
    2. ADHD(주의력결핍-과잉행동장애)란? 220
    3. ADHD 아동의 주의집중 훈련 223
    4. 주의집중 훈련의 실제 224
    5. ADHD 아동의 사회성기술 훈련  233
    6. 사회성기술 훈련의 실제 235
    7. ADHD 아동에 대한 Q&A 244
Ⅴ. 학부모연수 및 상담 253
    1. 가정관리 및 부모의 태도 253
    2. 장애아동의 육아 및 교육 264
    3. 기타 자료 및 각종 양식 278
 
출처 : 인천광역시북부교육청  2006.12

       
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33 특수교육일반 시각중복장애아의 의사소통 기능 지도 [2] 특수교육
32 특수교육일반 전교조 7회참교육 실천대회 특수교육분과 원고 특수교육
31 특수교육일반 자 폐 증 특수교육
30 특수교육일반 방향정위의 유지 특수교육
29 특수교육일반 정신지체 학생들을 위한 성교육 교사용 지도 지침서 개발 연구(특수학교용) 특수교육
28 특수교육일반 ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애의 이해와 지도) 특수교육
27 특수교육일반 자폐성 아동의 지도방안 [1] 특수교육
26 특수교육일반 특수교육 핵심 특수교육
25 특수교육일반 뇌병변 장애 아동과 놀이 자세
24 특수교육일반 뇌병변장애 아동을 안는 방법
23 특수교육일반 특수아동의 대인관계 지도방법 특수교육
22 특수교육일반 특수학교 학부모 연수회 교재 특수교육
21 특수교육일반 자폐성장애 및 발달장애 아동 지도 특수교육
20 특수교육일반 학습 장애 특수교육
19 특수교육일반 교사, 학부모를 위한 특수교육 안내서 특수교육
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