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장애아동과 일반아동의 친구관계
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특수교육자료실1
작성자 러브        
작성일 2008-03-11 (화)
분 류 인식개선
첨부#1 9.hwp (38KB) (Down:28)
ㆍ추천: 0  ㆍ조회: 2905      
장애아동과 일반아동의 친구관계
장애아동과 일반아동의 친구관계           오선영
 
  우리가 조금만 노력하면 장애아동에 대한 일반아동의 인식을 긍정적으로 바꿀 수 있습니다. 그러나 일반아동의 태도변화가 장애아동과의 지속적이고 동등한 친구관계 형성으로 연결될 수 있을까요? 장애아동과 일반아동이 늘 어울려 다니고 함께 있으면 즐겁고 어려울 때 서로 돕고 고민을 나누는 진정한 친구관계를 형성할 수 있을까요? 아마도 일반아동이 장애아동을 돕는 것까지는 할 수 있어도 친구관계가 되기를 요구하는 것은 무리라고 생각하시는 경우가 많을 것입니다. 실제로 함께 공부하고 함께 있도록 통합환경에 장애아동을 섞어놓아도 오히려 왕따를 당하거나 배척을 당하는 것이 대부분입니다.    장애아동과 일반아동의 친구관계에 관한 내용을 담았습니다.

출처: 서울경인특수학급교사연구회 http://www.tesis.or.kr/

       
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