장애아 식사지도의 실제
장애아 식사 지도의 실제 』
- 곽준기?정창곤 편역 -
작성자 : 오경희, 신송희, 김은경, 서미영
출처:강원도 원주 교육청>>특수교육지원센터
목 차
◈ 제 1장 …………………………………………………… 3～4
- 유동식만을 먹고 딱딱한 음식물을 기피하거나 거부하는 아동
◈ 제 2장 …………………………………………………… 4～5
- 접촉하는 것을 싫어하고 얼굴이나 입 언저리가 과민한 아동
◈ 제 3장 …………………………………………………… 5～6
- 자주 구역질을 하거나 음식을 토하는 아동
◈ 제 4장 …………………………………………………… 7～8
- 좋아하는 것이다, 싫어하는 것이다 하면서 짜증을 내고 먹기를 거부하는 아동
◈ 제 5장 …………………………………………………… 8～9
- 컵 사용을 거부하는 아동
◈ 제 6장 …………………………………………………… 9～10
- 먹고 마실 때 아래턱의 조절이 어려운 아동, 아래턱을 내밀고 입을 크게 벌려 씹을 때 필요한 섬세한 운동조절이 어려운 아 동
◈ 제 7장 …………………………………………………… 11
- 먹고 있을 때 혀로 음식을 밖으로 내 뱉으려는 아동
◈ 제 8장 …………………………………………………… 12～13
- 입술을 다물 수가 없기 때문에 입술로 숟갈에 있는 음식을 빨 아들일 수 없는 아동
◈ 제 9장 …………………………………………………… 13～14
- 씹으려고 하지 않는 아동
◈ 제 10장 ……………………………………………………14～16
- 침흘림이 심한 아동
◈ 제 11장 ……………………………………………………17～18
- 먹고 있을 때 입이나 목을 긴장시키는 아동(이것은 빨아 마시 거나, 삼키거나, 씹는데 더욱 어려움을 준다.)
태그: 식사지도, 침흘림, 씹기, 짜증, 거부
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